Profil madrasah Diniyah Takmiliyah ini disusun dengan tujuan utama untuk menguatkan kembali eksistensi madrasah Diniyah Takmiliyah sebagai salah satu warisan berharga dalam sejarah pendidikan keagamaan Islam di Nusantara. Buku ini menjadi medium penting yang memotret ragam metode pembelajaran khas yang menjadi identitas tipologis madrasah Diniyah Takmiliyah. Sebagai embrio pendidikan Pondok Pesantren, madrasah ini turut berperan dalam membentuk generasi yang tidak hanya cakap dalam ilmu agama, tetapi juga memiliki akhlak mulia. Buku ini menyajikan etalase rekam jejak penyelenggaraan pendidikan karakter yang berbasis nilai-nilai Islam, mencerminkan keberadaan ribuan madrasah Diniyah Takmiliyah yang tersebar di berbagai daerah. Tradisi luhur pendidikan agama yang diwarisinya menjadi pijakan kokoh dalam pengembangan akhlakul karimah bagi peserta didik atau santri dari berbagai latar belakang pendidikan formal maupun umum. Sebagai bagian dari warisan Direktorat Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren, buku ini dirancang untuk memperkuat komitmen dalam meningkatkan mutu pendidikan, akses, dan layanan pendidikan keagamaan Islam tambahan. Buku ini memberikan landasan bagi peserta didik atau santri yang ingin memperdalam ilmu agama tidak hanya dari sisi teoretis tetapi juga melalui sikap dan tindakan nyata. Kami berharap buku ini dapat menjadi tolok ukur dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan, baik dari segi aksesibilitas, mutu pengajaran, maupun layanan pendidikan, sebagai bentuk tanggung jawab untuk membangun pendidikan karakter Islami sejak usia dini. Dengan penyusunan profil ini, madrasah Diniyah Takmiliyah diharapkan mampu terus menjadi garda terdepan dalam mengembangkan pendidikan keagamaan yang relevan di era modern.
